Skola za ostecene sluhom-nagluve„Stefan Decanski“
Beograd
Ul.svetozara Markovica br. 85
Tel.684-167; fax 2687-136
ISTORIJAT SKOLE
Prvi spis koji belezi stanovnike sa „telesnim manama i dusevnim nedostatcima“zabelezen
je u srbiji 1890. god.
Pod uticajem Pariske komune i pritiskom javnog mnjenja 1881. god.donet je Zakon
o uredenju sanitetske struke icuvanju narodnog zdravlja koji je predvideo da
se u VAROSI BEOGRADU OSNUJU USTANOVE ZA LECENJE BOLESNIH LJUDI –bogalja, slepih,
gluvih i sumanutih.
Tako je otvoren „Sirotinjski dom u Srbiji“i „Dom za defektna lica u Beogradu“To
je bio povod da se u ondasnjoj stampi pojavi niz pedagoskih clanaka o vaspitanju
i obrazovanju gluvonemih.
Po donosenju Sanitarnog zakona bilo je nekoliko bezuspesnih pokusaja otvaranja
skola ili bilo kakvih institucija za njih, za tada zvane gluvoneme,okriljem
Drustva „Kralj Decanski“. U njemu se nastava izvodila po uzoru na plan Berlinskog
zavoda za gluve.
Ova skola je u to vreme bila jedina te vrste na Balkanu ( Rumunija 1901.god.,
Bugarska 1898 god., Grcka 1923 god., Albanija 1949 god. )
Prekinut I svetskim ratom rad Drustva ponovo otpocinje po njegovom zavrsetku.
Gondine 1931. donet je novi nastavni plan za osmorazrednu skolu. U sklasdu
sa njim Zavod se sastoji od Skole gde se izvodi nastava i radionica gde su
deca dobijala zanatsku obuku.
Razvijanjem zavoda za gluve i nagluve razvijao se nastavni i vaspitni kadar
izveden iz Drustva „Kralj Decanski“. Ovo su bili pionirski ali i vizionarski
koraci posvecenih ljudi.
Istorijske nedace nisu zaobisle nikoga pa ni zavod za gluvonemu decu Kralj
Decanski. Sa ulaskom nemackih trupa u Beograd, on je bio zatvoren.
Medjutim tokom II svetskog rata kontinuitet rada Skole za govorne mane, otvorene
1941 godine.
Po zavrsetku II svetsog rata, u duhu ondasnjih istorijskih tokova, 1945 god.
obnovljena je skola za gluvu decu pod nazivom „Osnovna skola broj 44.“Tada
je sa adrese Beograd, ul.General Zdanova br.58, roditeljima gluvonemih iz
Beograda, okoline i NR Srbije bio upucen oglas koji je ukazivao da Skola
nema internat, da se primaju deca oba pola, da se roditelji brinu o ishrani
i smestaju i da godine starosti nisu kriterijum za upis.
Kako je vreme prolazilo i utiralo puteve istoriji, 1947.god. Skola je umesto
broja dobila naziv „Skola gluvonemih“. U njoj se prema novom planu iprogramu
obrazovanje gluvih delilou tri etape:
-nizi stupanj ( I-II )
-srednji stupanj ( III-IV )
-visi stupanj ( IV-VII )
U osnovi ovo je jos uvek stara cetvororazredna skola koja u svom sastavu ima
i trogodisnju skolu ucenika u privredi.
Daljom reorganizacijom Skola dobija naziv „Skola gluvonemih Beograda“.Prvi
problem s’kojim se suocila uprava skole bio je prostor.Zarad potreba gluvonemih
ustipljena im je mala ulicna zgrada IV Muske gimnazije.U posleratnom periodu
pojava velikog broja dece sa „govornim manama“i pritisak roditelja koji su
trazili pomoc za njih, uslovili su i otvaranje logopedskog odeljenja (1947.god.)
Kvalitet rada u Skoli se poboljsavao, te je ona postala vezbaonica Defektoloskog
odseka Vise pedagoske skole.
U duhu vremena, 1952.god.Skola je dobila naziv Skola gluvonemih „Silvije Kranjcevic“(po
hrvatskom pesniku).tada je osnovno obrazovanje trajalo osam godina i bilo je
odvojeno od profesijalnog osposobljavanja.I pored toga ovakvo skolstvo pruzalo
je minimum znanja gluvim ucenicima, sumnjajuci u njihove sposobnosti za nesto
vise.Tocak progresa namestio je i tendenciju razdvajanja gluvih i nagluvih
ucenika u periodu od 1954-1959.god.
Eksperiment iz 1954.god. i reformisanje skole pod okriljem Instituta za eksperimentalnu
fonetiku se pokazalo kao neodrziv i propao je.Posledicu su snosila deca i drustvo.
S`toga,1959.god.dolazi do ponovne reorganizacije Skole.Aktom o izuzimnju Skole
od Instituta ona je opet postala jedinstvena osnovna skola i skola ucenika
u privredi.Tada je prvi put primljena generacija predskolske dece, vrsene
su pripreme za otvaranje prvih odeljenja sa slusnim aparatima i nagovestavao
se napredak u metodsko-didaktickom pristupu i radu nastavnika.
Karakteristika ovog perioda je kodifikacija gluve dece.Pravilnikom o kategorizaciji
i evidenciji dece ometenih u fizickom i psihicnom razvitku iz 1960.god.po
prvi put su deca razvrstana u dve kategorije:nagluvi (30-80 db) i gluvi (80
db ).
Pored toga 1961.god.donet je i Zakon o specijalnim skolama.Sve ove promene,
ondasnjeg vremena i drustva ukazuju na progresivan stav.Tako se gluvi ucenici
1965.god. useljavaju u zgradu Skole „Dimitrije Tucovic“ u ulici Svetozara Markovica
br.85, koja ce 1968.god. postati samo njihova.Ponovo Skola menja naziv u Skola
za ostecene sluhom-nagluve „Silvije Kranjcevic“.Promena naziva bila je simbolicna.
Sustinski ona je znacila obrazovanje i vaspitanje gluve i nagluve dece u predskolskom
i osnovno skolskom uzrastu,kao i njihovo profesionalno orijentisanje i osposobljavanje.
Posle stogodisnjeg bavljenja obrazovanjem i vaspitanjem dece sa ostecenim sluhom,
na razlicitim mestima i pod razlicitim imenima 1977.god. skola dobija naziv
Skola za ostecene sluhom-nagluve „Stefan Decanski“, pod kojim radi i danas.
DIREKTORI SKOLE
Oni
koji su vodili nasu skolu kao direktori ili obavljali direktorske duznosti
tokom njenig postojanja su:
-Do Drugog svetskog rata: Kosta Nikolic, Miladin Ljujic, dr Vladimir Spasic,
Luka Lazarevic, Mara Ristivojevic, Vlada Petrovic
-Posle Drugog svetskog rata:Milic Rakovic (1945-1949 ),Trifun Konstantinovic
(1945-1954), Zorka Popovoc (1954-1955), Obren Pavicevic (1955-1981), Milovan
Cirovic (1981-1996), Vaso Obradovic (1977-2000), Gordana Nikolic (2000-2003).
Danas se na celu skole kao vd direktor nalazi Leposava Petrovic.
ONI KOJE NE SMEMO ZABORAVITI
Sa puno uvazavanja izdvajamo samo neke kolege koji su bili „prvi medu ravnima“
i tako postali uzor mladim generacijama: Dusanka Radosavljevic (1898-1961 ),
Sava Pantic (1897-1965 ), Konstantin Matic (1914-1988 ), Nikola Muskinja (1912-1998
).
Nikako ne smemo zaboraviti ni genercije eminentnih profesora Vise defektoloske
skole, Defektoloskog fakulteta, kojo su nastavili naucni rad prof.Dorda Kostica.
Navedeni podaci o istorijatu Skole uzeti su iz knjige Ljubomira Savica –Sto
godina skole za slusno ostecenu decu „Stefan Decanski“-Beograd,1997. god.
STRUKTURA SKOLE
Od nastavnih predmeta:narodni jezik, istorija, zemljopis, prirodne nauke,
racun, crtanje, rucni rad, telesne vezbe, lepo pisanje koji su se ucili 1947.god.danas
struktura rada nase skole, po vertikalnoj liniji, izgleda ovako:
1.PREDSKOLSKO
-mlada grupa
-starija grupa
2.OSNOVNA SKOLA
-razredna nastava ( I-IV )
-predmetno-razredna nastava ( V-VII )
3.SREDNJA SKOLA
DVOGODISNJE OBRAZOVANJE
Podrucije rada: Poljoprivreda i proizvodnja hrane
Zanimanje:
- Cvecar-vrtlar
- Pekar peciva
Podrucije rada: Sumarstvo i obrada drveta
Zanimanje:
-Galanterista
TROGODISNJE OBRAZOVANJE
Podrucije rada: Sumarstvo i obrada drveta
Zanimanje:
- Stolar
- Tapetar
- Izvodac drvne galanterije
Podrucije rada: Masinstvo i obrada metala
Zanimanje:
-Bravar
-Limar
-Autolimar
-Elektrozavarivac
-Instalater grejanja I klimatizacije
-Masinbravar
-Metalostrugar
Podrucije rada: Hemija nemetali i graficarstvo
Zanimanje:
-Knjigovezac
-Kartonazer
-Autolakirer
-Vulkanizer
-Grncar-loncar
Podrucije rada: Tekstilstvo i kozarstvo
Zanimanje:
-Sivac tekstila
-Sivac koze
Podrucije rada: Licne usluge
Zanimanje:
-Zenski frizer
-Muski frizer
CETVOROGODISNJE OBRAZOVANJE
Podrucije rada: Hemija,nemetali i graficarstvo
Zanimanje:
-Tehnicar pripreme graficke proizvodnje
Pored toga nasa deca imaju i mogucnost ucenja:
-Stranog jezika
-Veronauke
-Gradanskog vaspitanja
-Informatike
Kao i velike mogucnosti angazovanja u van nastavnim aktivnostima.